课程教育研究（新教师教学）
課程教育研究（新教師教學）
과정교육연구（신교사교학）
Course Education Research
2015年
3期
114-114
,共1页
高等教育%教学改革
高等教育%教學改革
고등교육%교학개혁
中国的高等教育进入大众化教育阶段，大众化教育条件下的学情也发生了巨大变化，学生无法安心在传统的课堂里学习，传统的以理论教学为龙头的教学模式难以为继。本文通过人才培养模式的变革，以微生物技术及应用专业的一个教学班进行教学改革试点，通过教学团队共同努力，收到良好的预期效果。
中國的高等教育進入大衆化教育階段，大衆化教育條件下的學情也髮生瞭巨大變化，學生無法安心在傳統的課堂裏學習，傳統的以理論教學為龍頭的教學模式難以為繼。本文通過人纔培養模式的變革，以微生物技術及應用專業的一箇教學班進行教學改革試點，通過教學糰隊共同努力，收到良好的預期效果。
중국적고등교육진입대음화교육계단，대음화교육조건하적학정야발생료거대변화，학생무법안심재전통적과당리학습，전통적이이론교학위룡두적교학모식난이위계。본문통과인재배양모식적변혁，이미생물기술급응용전업적일개교학반진행교학개혁시점，통과교학단대공동노력，수도량호적예기효과。
