课程教育研究（新教师教学）
課程教育研究（新教師教學）
과정교육연구（신교사교학）
Course Education Research
2015年
3期
223-223
,共1页
高中英语%听力教学%有效教学%反思%对策
高中英語%聽力教學%有效教學%反思%對策
고중영어%은력교학%유효교학%반사%대책
听力教学使高中英语教学重要的组成部分之一，听力水平的高低在一定程度上决定着学生英语综合能力的水平。本文阐述了目前高中英语听力教学存在的问题，并且笔者结合自身丰富的英语教学经验和教学经历，从教与学两个方面提出了一些提高英语听力的策略，以此希望提高学生听力水平，与此同时为听力教学起到一定的积极作用。
聽力教學使高中英語教學重要的組成部分之一，聽力水平的高低在一定程度上決定著學生英語綜閤能力的水平。本文闡述瞭目前高中英語聽力教學存在的問題，併且筆者結閤自身豐富的英語教學經驗和教學經歷，從教與學兩箇方麵提齣瞭一些提高英語聽力的策略，以此希望提高學生聽力水平，與此同時為聽力教學起到一定的積極作用。
은력교학사고중영어교학중요적조성부분지일，은력수평적고저재일정정도상결정착학생영어종합능력적수평。본문천술료목전고중영어은력교학존재적문제，병차필자결합자신봉부적영어교학경험화교학경력，종교여학량개방면제출료일사제고영어은력적책략，이차희망제고학생은력수평，여차동시위은력교학기도일정적적겁작용。
