课程教育研究(新教师教学)
課程教育研究(新教師教學)
과정교육연구(신교사교학)
Course Education Research
2015年
3期
270-270
,共1页
钳工实训%操作技能%学习兴趣
鉗工實訓%操作技能%學習興趣
겸공실훈%조작기능%학습흥취
在中等职业学校机电专业的钳工实训课的教学过程中,技能的养成、兴趣的激发,以技能的养成为目标,把钳工的知识性、科学性和趣味性有机结合起来,才能建立并完善钳工技术职业教育与技能培训体系,为社会输送合格的技能型人才。
在中等職業學校機電專業的鉗工實訓課的教學過程中,技能的養成、興趣的激髮,以技能的養成為目標,把鉗工的知識性、科學性和趣味性有機結閤起來,纔能建立併完善鉗工技術職業教育與技能培訓體繫,為社會輸送閤格的技能型人纔。
재중등직업학교궤전전업적겸공실훈과적교학과정중,기능적양성、흥취적격발,이기능적양성위목표,파겸공적지식성、과학성화취미성유궤결합기래,재능건립병완선겸공기술직업교육여기능배훈체계,위사회수송합격적기능형인재。