才智
纔智
재지
CAIZHI
2015年
2期
65-65
,共1页
中小学%信息技术教学%评价策略
中小學%信息技術教學%評價策略
중소학%신식기술교학%평개책략
在评价信息技术教学的时候必须要以课程标准规定的培养目标为根据开展合理的评价，从而致力于信息技术教师教学水平以及反思能力的不断提升，将学生对信息技术进行学习和应用的兴趣激发出来，使学生的信息素养得以提升。本文针对中小学信息技术教学评价策略进行了分析和探讨，供大家参考。
在評價信息技術教學的時候必鬚要以課程標準規定的培養目標為根據開展閤理的評價，從而緻力于信息技術教師教學水平以及反思能力的不斷提升，將學生對信息技術進行學習和應用的興趣激髮齣來，使學生的信息素養得以提升。本文針對中小學信息技術教學評價策略進行瞭分析和探討，供大傢參攷。
재평개신식기술교학적시후필수요이과정표준규정적배양목표위근거개전합리적평개，종이치력우신식기술교사교학수평이급반사능력적불단제승，장학생대신식기술진행학습화응용적흥취격발출래，사학생적신식소양득이제승。본문침대중소학신식기술교학평개책략진행료분석화탐토，공대가삼고。
