才智
纔智
재지
CAIZHI
2015年
1期
230-230
,共1页
词汇学习%英语阅读%有效性
詞彙學習%英語閱讀%有效性
사회학습%영어열독%유효성
词汇是语言学习的基础,没有词汇的基础性作用,语言的学习便无法顺利展开,而阅读作为文字、句法以及语义的结合体,是一种言语交流的书面过程,阅读的目的是在于达成双方,即作者与读者共同的理解,最终符合了英语语言学习的目标——语言的应用。由此可见,对于已经学习英语几年的初中生来讲,词汇的学习与英语阅读的关系十分密切。
詞彙是語言學習的基礎,沒有詞彙的基礎性作用,語言的學習便無法順利展開,而閱讀作為文字、句法以及語義的結閤體,是一種言語交流的書麵過程,閱讀的目的是在于達成雙方,即作者與讀者共同的理解,最終符閤瞭英語語言學習的目標——語言的應用。由此可見,對于已經學習英語幾年的初中生來講,詞彙的學習與英語閱讀的關繫十分密切。
사회시어언학습적기출,몰유사회적기출성작용,어언적학습편무법순리전개,이열독작위문자、구법이급어의적결합체,시일충언어교류적서면과정,열독적목적시재우체성쌍방,즉작자여독자공동적리해,최종부합료영어어언학습적목표——어언적응용。유차가견,대우이경학습영어궤년적초중생래강,사회적학습여영어열독적관계십분밀절。