CAJ | 학술논문

近些年来，随着教学体制改革的不断深入，我国很多师范学院也逐渐意识到地理教育实践课的重要性。并加强了地理教育实践课的改革，以此来培养学生的地理实践操作能力，并通过所学的相关地理知识来解决实际生活中的问题。在地理教育实践课中，学生们可以直接参与到地理信息的收集、归纳、整体和分析等环节，并对地理信息资料进行分析论述，这样不仅能够加深学生们脑海中的地理知识，还可以对其进行灵活的运用，从而逐步增强自身的学习能力。为此，笔者就对地理教育实践课开展的基本途径进行了研究讨论，得出以下相关结论，以供参考。
근사년래，수착교학체제개혁적불단심입，아국흔다사범학원야축점의식도지리교육실천과적중요성。병가강료지리교육실천과적개혁，이차래배양학생적지리실천조작능력，병통과소학적상관지리지식래해결실제생활중적문제。재지리교육실천과중，학생문가이직접삼여도지리신식적수집、귀납、정체화분석등배절，병대지리신식자료진행분석논술，저양불부능구가심학생문뇌해중적지리지식，환가이대기진행령활적운용，종이축보증강자신적학습능력。위차，필자취대지리교육실천과개전적기본도경진행료연구토론，득출이하상관결론，이공삼고。