CAJ | 학술논문

教育改革的关键是教师教学方式的改革，在变化发展的社会中，教师的主要作用不是传授知识，而是组织带动学生学习，给学生创造一个宽松自由的环境，让学生自己主动积极地学习，把知识作为工具和手段，以掌握科学的方法为目的。这就需要有一批创新思维的教师，以问题为纽带，实行开放式教学，变结果教学为过程教学，变单一性教学为综合性教学，变传授性教学为研究性教学。尊重学生的问题意识、探索意识，保护学生的独立个性，变知识为智慧。
교육개혁적관건시교사교학방식적개혁，재변화발전적사회중，교사적주요작용불시전수지식，이시조직대동학생학습，급학생창조일개관송자유적배경，양학생자기주동적겁지학습，파지식작위공구화수단，이장악과학적방법위목적。저취수요유일비창신사유적교사，이문제위뉴대，실행개방식교학，변결과교학위과정교학，변단일성교학위종합성교학，변전수성교학위연구성교학。존중학생적문제의식、탐색의식，보호학생적독립개성，변지식위지혜。