才智
纔智
재지
CAIZHI
2015年
1期
260-260
,共1页
粗车循环指令G71%“任务驱动”教学法%数控加工
粗車循環指令G71%“任務驅動”教學法%數控加工
조차순배지령G71%“임무구동”교학법%수공가공
本文阐述了G71指令的教学方法，应用“任务驱动”教学法进行教学，详细介绍了课堂实施过程，通过任务驱动激发学生的学习主动性、创造性，提高学生的综合分析能力及团结协作的能力。
本文闡述瞭G71指令的教學方法，應用“任務驅動”教學法進行教學，詳細介紹瞭課堂實施過程，通過任務驅動激髮學生的學習主動性、創造性，提高學生的綜閤分析能力及糰結協作的能力。
본문천술료G71지령적교학방법，응용“임무구동”교학법진행교학，상세개소료과당실시과정，통과임무구동격발학생적학습주동성、창조성，제고학생적종합분석능력급단결협작적능력。
