CAJ | 학술논문

当前，校本研修活动中存在着一些问题，主要表现在参与性不高、协作性不强、实效性不足。针对这些问题，笔者所在学校开展“辩课”教研活动，积极尝试探索新型的校本研修方式。该教研活动分为三个阶段：磨课阶段、上课阶段、辩课阶段。在辩课阶段中，大家围绕某个主题或某个细节展开激烈辩论。实践表明，“辩课”教研活动有助于促进教师专业的快速成长，有助于提升团队力量的高效成长，有助于优化学校层面的强效成长。
당전，교본연수활동중존재착일사문제，주요표현재삼여성불고、협작성불강、실효성불족。침대저사문제，필자소재학교개전“변과”교연활동，적겁상시탐색신형적교본연수방식。해교연활동분위삼개계단：마과계단、상과계단、변과계단。재변과계단중，대가위요모개주제혹모개세절전개격렬변론。실천표명，“변과”교연활동유조우촉진교사전업적쾌속성장，유조우제승단대역량적고효성장，유조우우화학교층면적강효성장。