开封教育学院学报
開封教育學院學報
개봉교육학원학보
JOURNAL OF KAIFENG INSTITUTE OF EDUCATION
2014年
12期
8-10
,共3页
胡适%陶行知%实用主义%改良主义%教育
鬍適%陶行知%實用主義%改良主義%教育
호괄%도행지%실용주의%개량주의%교육
胡适和陶行知作为杜威实用主义在中国的传播者,在政治观点、教育关注点和对实用主义的接受侧重点上有所不同,在传播实用主义的过程中,二人并没有简单的把实用主义贩卖到中国,而是各自从不同方面,自由改造了实用主义哲学。虽想法上存在一些分歧,但都是为实现“国富民强,振兴中华”而思考促进中国社会进步的办法,不存在不可调和的矛盾。
鬍適和陶行知作為杜威實用主義在中國的傳播者,在政治觀點、教育關註點和對實用主義的接受側重點上有所不同,在傳播實用主義的過程中,二人併沒有簡單的把實用主義販賣到中國,而是各自從不同方麵,自由改造瞭實用主義哲學。雖想法上存在一些分歧,但都是為實現“國富民彊,振興中華”而思攷促進中國社會進步的辦法,不存在不可調和的矛盾。
호괄화도행지작위두위실용주의재중국적전파자,재정치관점、교육관주점화대실용주의적접수측중점상유소불동,재전파실용주의적과정중,이인병몰유간단적파실용주의판매도중국,이시각자종불동방면,자유개조료실용주의철학。수상법상존재일사분기,단도시위실현“국부민강,진흥중화”이사고촉진중국사회진보적판법,불존재불가조화적모순。