开封教育学院学报
開封教育學院學報
개봉교육학원학보
JOURNAL OF KAIFENG INSTITUTE OF EDUCATION
2014年
12期
181-182
,共2页
职业院校%高等数学%教学模式
職業院校%高等數學%教學模式
직업원교%고등수학%교학모식
根据职业院校高等数学教学的现状,从学生和教师两个方面分析了教学效果不理想的原因,提出改变教学思路,明确教学目标;依据学生基础,实施分层教学;完善教学内容,激发学习兴趣;综合运用教法,教会学生学习;改革评价方式,提高教学效果等措施,增强学生的“数学问题专业化”和“专业问题数学化”能力,为学生以后的专业学习和养成良好的思维习惯打下坚实基础。
根據職業院校高等數學教學的現狀,從學生和教師兩箇方麵分析瞭教學效果不理想的原因,提齣改變教學思路,明確教學目標;依據學生基礎,實施分層教學;完善教學內容,激髮學習興趣;綜閤運用教法,教會學生學習;改革評價方式,提高教學效果等措施,增彊學生的“數學問題專業化”和“專業問題數學化”能力,為學生以後的專業學習和養成良好的思維習慣打下堅實基礎。
근거직업원교고등수학교학적현상,종학생화교사량개방면분석료교학효과불이상적원인,제출개변교학사로,명학교학목표;의거학생기출,실시분층교학;완선교학내용,격발학습흥취;종합운용교법,교회학생학습;개혁평개방식,제고교학효과등조시,증강학생적“수학문제전업화”화“전업문제수학화”능력,위학생이후적전업학습화양성량호적사유습관타하견실기출。