开封教育学院学报
開封教育學院學報
개봉교육학원학보
JOURNAL OF KAIFENG INSTITUTE OF EDUCATION
2014年
12期
228-229
,共2页
小学高年级数学%体验式学习%数学思维
小學高年級數學%體驗式學習%數學思維
소학고년급수학%체험식학습%수학사유
体验式学习作为一种新型的教育教学方法,不仅能够增强小学生对数学知识的掌握能力,同时也有利于提升小学生数学学习的积极性。增加兴趣,寓教于乐;创造情景,景中生情;结合科技,引起共鸣是开展小学高年级数学体验式教学的有效方法,对于提高小学高年级数学教学效果意义深远。
體驗式學習作為一種新型的教育教學方法,不僅能夠增彊小學生對數學知識的掌握能力,同時也有利于提升小學生數學學習的積極性。增加興趣,寓教于樂;創造情景,景中生情;結閤科技,引起共鳴是開展小學高年級數學體驗式教學的有效方法,對于提高小學高年級數學教學效果意義深遠。
체험식학습작위일충신형적교육교학방법,불부능구증강소학생대수학지식적장악능력,동시야유리우제승소학생수학학습적적겁성。증가흥취,우교우악;창조정경,경중생정;결합과기,인기공명시개전소학고년급수학체험식교학적유효방법,대우제고소학고년급수학교학효과의의심원。