教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2015年
5期
58-59
,共2页
高职学生%职业道德教育%原因%对策
高職學生%職業道德教育%原因%對策
고직학생%직업도덕교육%원인%대책
目前，我国高职院校学生职业道德教育的现状是喜忧参半。本文立足于高职院校，从学生职业道德自我强化意识淡漠、职业道德教育的“边缘化”、职业道德教育理念的偏差等方面思考产生“忧”的原因，并提出了给学生以合理明确的角色定位、将职业道德教育变成一块“香饽饽”、在校园文化建设中突出职业道德教育主题等相应的实践对策。
目前，我國高職院校學生職業道德教育的現狀是喜憂參半。本文立足于高職院校，從學生職業道德自我彊化意識淡漠、職業道德教育的“邊緣化”、職業道德教育理唸的偏差等方麵思攷產生“憂”的原因，併提齣瞭給學生以閤理明確的角色定位、將職業道德教育變成一塊“香餑餑”、在校園文化建設中突齣職業道德教育主題等相應的實踐對策。
목전，아국고직원교학생직업도덕교육적현상시희우삼반。본문립족우고직원교，종학생직업도덕자아강화의식담막、직업도덕교육적“변연화”、직업도덕교육이념적편차등방면사고산생“우”적원인，병제출료급학생이합리명학적각색정위、장직업도덕교육변성일괴“향불불”、재교완문화건설중돌출직업도덕교육주제등상응적실천대책。
