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2014年
12期
109-109
,共1页
初中音乐%音乐课堂%节奏教学%教学策略
初中音樂%音樂課堂%節奏教學%教學策略
초중음악%음악과당%절주교학%교학책략
说到“节奏”这个词，我们并不陌生，在我们的生活中到处都有节奏。生活的节奏、运动的节奏、呼吸的节奏等等，对于音乐课来说，节奏这个词的使用频率则更高了。然而旧的音乐课堂上的节奏学习往往死板枯燥，提不起学生的兴趣，以至于达不到应有的效果。在这里我仅谈自己的几点看法，请各位同仁批评指正。
說到“節奏”這箇詞，我們併不陌生，在我們的生活中到處都有節奏。生活的節奏、運動的節奏、呼吸的節奏等等，對于音樂課來說，節奏這箇詞的使用頻率則更高瞭。然而舊的音樂課堂上的節奏學習往往死闆枯燥，提不起學生的興趣，以至于達不到應有的效果。在這裏我僅談自己的幾點看法，請各位同仁批評指正。
설도“절주”저개사，아문병불맥생，재아문적생활중도처도유절주。생활적절주、운동적절주、호흡적절주등등，대우음악과래설，절주저개사적사용빈솔칙경고료。연이구적음악과당상적절주학습왕왕사판고조，제불기학생적흥취，이지우체불도응유적효과。재저리아부담자기적궤점간법，청각위동인비평지정。
