读与写(上,下旬)
讀與寫(上,下旬)
독여사(상,하순)
DuYuXie
2015年
4期
299-299
,共1页
亲子阅读%亲子活动%家长
親子閱讀%親子活動%傢長
친자열독%친자활동%가장
亲子阅读作为早期阅读的重要组成部分。亲子阅读,又称"亲子共读",就是以书为媒,阅读为纽带,让孩子和家长共同分享多种形式的阅读过程,是一种有意识、有目的、更积极的教育对话形式。通过共读,让父母与孩子共同学习和成长;为父母创造与孩子沟通的机会,分享读书的感动和乐趣;最后可以带给孩子欢喜、智慧、希望、勇气、热情和信心,对于幼儿的身心成长具有特殊的意义。本文从研究背景、指导策略、指导原则、实施计划等诸方面阐述了我园,如何通过指导家长进行早期亲子阅读,促进幼儿身心健康和谐的发展,提高家长的教育理念和合作意识。
親子閱讀作為早期閱讀的重要組成部分。親子閱讀,又稱"親子共讀",就是以書為媒,閱讀為紐帶,讓孩子和傢長共同分享多種形式的閱讀過程,是一種有意識、有目的、更積極的教育對話形式。通過共讀,讓父母與孩子共同學習和成長;為父母創造與孩子溝通的機會,分享讀書的感動和樂趣;最後可以帶給孩子歡喜、智慧、希望、勇氣、熱情和信心,對于幼兒的身心成長具有特殊的意義。本文從研究揹景、指導策略、指導原則、實施計劃等諸方麵闡述瞭我園,如何通過指導傢長進行早期親子閱讀,促進幼兒身心健康和諧的髮展,提高傢長的教育理唸和閤作意識。
친자열독작위조기열독적중요조성부분。친자열독,우칭"친자공독",취시이서위매,열독위뉴대,양해자화가장공동분향다충형식적열독과정,시일충유의식、유목적、경적겁적교육대화형식。통과공독,양부모여해자공동학습화성장;위부모창조여해자구통적궤회,분향독서적감동화악취;최후가이대급해자환희、지혜、희망、용기、열정화신심,대우유인적신심성장구유특수적의의。본문종연구배경、지도책략、지도원칙、실시계화등제방면천술료아완,여하통과지도가장진행조기친자열독,촉진유인신심건강화해적발전,제고가장적교육이념화합작의식。