读与写（上，下旬）
讀與寫（上，下旬）
독여사（상，하순）
DuYuXie
2015年
4期
292-292
,共1页
学生%班主任工作%抓常规%促发展
學生%班主任工作%抓常規%促髮展
학생%반주임공작%조상규%촉발전
教学课程的改革，对教育工作者提出了更高的要求，班主任作为班级的直接组织者，也应面对新的教育形式做好班级管理工作。班主任是学校教育与班级管理的中间人，要将学校、班级、学生、家长紧密地联系在一起。安主任工作的好坏直接关系到全班学生的学习与发展，因此，班主任应重视到自己工作的重要性，努力做好本职工作。
教學課程的改革，對教育工作者提齣瞭更高的要求，班主任作為班級的直接組織者，也應麵對新的教育形式做好班級管理工作。班主任是學校教育與班級管理的中間人，要將學校、班級、學生、傢長緊密地聯繫在一起。安主任工作的好壞直接關繫到全班學生的學習與髮展，因此，班主任應重視到自己工作的重要性，努力做好本職工作。
교학과정적개혁，대교육공작자제출료경고적요구，반주임작위반급적직접조직자，야응면대신적교육형식주호반급관리공작。반주임시학교교육여반급관리적중간인，요장학교、반급、학생、가장긴밀지련계재일기。안주임공작적호배직접관계도전반학생적학습여발전，인차，반주임응중시도자기공작적중요성，노력주호본직공작。
