教师
教師
교사
TEACHER
2015年
4期
18-19
,共2页
巧抓文眼%聚焦重点词%抓住脉络%结合文体%紧扣学标
巧抓文眼%聚焦重點詞%抓住脈絡%結閤文體%緊釦學標
교조문안%취초중점사%조주맥락%결합문체%긴구학표
问题是课堂教学的抓手，是师生教与学的“路标”，是构建简约课堂的重要手段。在课堂教学中巧妙提问，课堂实效性会得到最大的显现与提升。
問題是課堂教學的抓手，是師生教與學的“路標”，是構建簡約課堂的重要手段。在課堂教學中巧妙提問，課堂實效性會得到最大的顯現與提升。
문제시과당교학적조수，시사생교여학적“로표”，시구건간약과당적중요수단。재과당교학중교묘제문，과당실효성회득도최대적현현여제승。
