教师
教師
교사
TEACHER
2015年
4期
27-28
,共2页
结合点%读写%特色%训练
結閤點%讀寫%特色%訓練
결합점%독사%특색%훈련
找准阅读与写作的结合点,有效地引导学生自觉形成写的意识,提升写的能力。各种类型的文章要根据文章的文体特点展开教学,才更能体现出文本的核心语文价值,更好地让学生学习和运用语言表达。准确把握文章的语言特色,有针对性地对学生进行语言训练,让学生顺利掌握语言表达的方式方法,为提升学生的表达水平和技巧积蓄能量。在教学精彩段落时有机地渗透写作要领,通过适时恰当的训练就能让学生写出更加出彩的文章来。
找準閱讀與寫作的結閤點,有效地引導學生自覺形成寫的意識,提升寫的能力。各種類型的文章要根據文章的文體特點展開教學,纔更能體現齣文本的覈心語文價值,更好地讓學生學習和運用語言錶達。準確把握文章的語言特色,有針對性地對學生進行語言訓練,讓學生順利掌握語言錶達的方式方法,為提升學生的錶達水平和技巧積蓄能量。在教學精綵段落時有機地滲透寫作要領,通過適時恰噹的訓練就能讓學生寫齣更加齣綵的文章來。
조준열독여사작적결합점,유효지인도학생자각형성사적의식,제승사적능력。각충류형적문장요근거문장적문체특점전개교학,재경능체현출문본적핵심어문개치,경호지양학생학습화운용어언표체。준학파악문장적어언특색,유침대성지대학생진행어언훈련,양학생순리장악어언표체적방식방법,위제승학생적표체수평화기교적축능량。재교학정채단락시유궤지삼투사작요령,통과괄시흡당적훈련취능양학생사출경가출채적문장래。