教师
教師
교사
TEACHER
2015年
4期
87-87
,共1页
初中生物%有效提问%课堂教学
初中生物%有效提問%課堂教學
초중생물%유효제문%과당교학
新课改的深入推进了课堂教学方式的转变，更加重视学生的主体地位在课堂中的作用发挥，强调互动交流，鼓励和激发学生的思维，使他们勇于、敢于提出问题，并在此基础上引导他们的提问更加贴近新课程的要求，实现课堂教学的有效性。本文笔者就自己在教学中的实践，进行思考和探索。
新課改的深入推進瞭課堂教學方式的轉變，更加重視學生的主體地位在課堂中的作用髮揮，彊調互動交流，鼓勵和激髮學生的思維，使他們勇于、敢于提齣問題，併在此基礎上引導他們的提問更加貼近新課程的要求，實現課堂教學的有效性。本文筆者就自己在教學中的實踐，進行思攷和探索。
신과개적심입추진료과당교학방식적전변，경가중시학생적주체지위재과당중적작용발휘，강조호동교류，고려화격발학생적사유，사타문용우、감우제출문제，병재차기출상인도타문적제문경가첩근신과정적요구，실현과당교학적유효성。본문필자취자기재교학중적실천，진행사고화탐색。
