浙江体育科学
浙江體育科學
절강체육과학
ZHEJIANG SPORTS SCIENCE
2015年
1期
56-60
,共5页
学生%体质测试%美国%日本
學生%體質測試%美國%日本
학생%체질측시%미국%일본
通过文献研究和资料分析,将美国和日本学生体质测试演进的过程进行梳理.研究发现,美国学生体质测试的评价指标、评价方法、评价标准和具体实施途径与日本有很大的区别,但美国和日本的体质测试系统都将介绍和宣传体育活动与增强健康意识作为测试系统中重要的部分.目前,美国采用的总统青少年体质测试项目不仅包括普通学生的体质测量,还包括了对身体残疾青少年的体质测量,这两类人群体质测量的评价标准均为正常参照标准;日本政府为增强学生体质制定了长远的计划和要求,并为促进学生体质提升提供科研主持.
通過文獻研究和資料分析,將美國和日本學生體質測試縯進的過程進行梳理.研究髮現,美國學生體質測試的評價指標、評價方法、評價標準和具體實施途徑與日本有很大的區彆,但美國和日本的體質測試繫統都將介紹和宣傳體育活動與增彊健康意識作為測試繫統中重要的部分.目前,美國採用的總統青少年體質測試項目不僅包括普通學生的體質測量,還包括瞭對身體殘疾青少年的體質測量,這兩類人群體質測量的評價標準均為正常參照標準;日本政府為增彊學生體質製定瞭長遠的計劃和要求,併為促進學生體質提升提供科研主持.
통과문헌연구화자료분석,장미국화일본학생체질측시연진적과정진행소리.연구발현,미국학생체질측시적평개지표、평개방법、평개표준화구체실시도경여일본유흔대적구별,단미국화일본적체질측시계통도장개소화선전체육활동여증강건강의식작위측시계통중중요적부분.목전,미국채용적총통청소년체질측시항목불부포괄보통학생적체질측량,환포괄료대신체잔질청소년적체질측량,저량류인군체질측량적평개표준균위정상삼조표준;일본정부위증강학생체질제정료장원적계화화요구,병위촉진학생체질제승제공과연주지.
