贵州民族大学学报（哲学社会科学版）
貴州民族大學學報（哲學社會科學版）
귀주민족대학학보（철학사회과학판）
Journal of Guizhou University For Nationalities (Philosophy and Social Science)
2014年
6期
200-204
,共5页
边疆民族地区%高校%大学生%公民教育%路径
邊疆民族地區%高校%大學生%公民教育%路徑
변강민족지구%고교%대학생%공민교육%로경
边疆民族地区高校大学生公民教育关系到学生自身的成长与发展、民族团结稳定以及边疆治理的长期成效.缺乏系统性、践行力度不大、教育内容抽象化、师资力量缺乏等是当前边疆民族地区高校学生公民教育存在的突出问题.教育主管部门需制定大学生公民教育规划,高校应建立健全学生公民教育机制、加强学生公民教育师资队伍建设并塑造公民教育校园文化氛围,同时还必须尊重少数民族大学生民族传统和宗教信仰,以切实提升公民教育实效.
邊疆民族地區高校大學生公民教育關繫到學生自身的成長與髮展、民族糰結穩定以及邊疆治理的長期成效.缺乏繫統性、踐行力度不大、教育內容抽象化、師資力量缺乏等是噹前邊疆民族地區高校學生公民教育存在的突齣問題.教育主管部門需製定大學生公民教育規劃,高校應建立健全學生公民教育機製、加彊學生公民教育師資隊伍建設併塑造公民教育校園文化氛圍,同時還必鬚尊重少數民族大學生民族傳統和宗教信仰,以切實提升公民教育實效.
변강민족지구고교대학생공민교육관계도학생자신적성장여발전、민족단결은정이급변강치리적장기성효.결핍계통성、천행력도불대、교육내용추상화、사자역량결핍등시당전변강민족지구고교학생공민교육존재적돌출문제.교육주관부문수제정대학생공민교육규화,고교응건립건전학생공민교육궤제、가강학생공민교육사자대오건설병소조공민교육교완문화분위,동시환필수존중소수민족대학생민족전통화종교신앙,이절실제승공민교육실효.
