化学教与学
化學教與學
화학교여학
CHEMISTRY TEACHING AND LEARNING
2015年
2期
61-63
,共3页
概念转变%盐类的水解%教学设计
概唸轉變%鹽類的水解%教學設計
개념전변%염류적수해%교학설계
在梳理“概念转变”的机制及条件基础上，以《化学反应原理》“盐类的水解”(第一课时）为例，探讨中学化学教学中如何实施基于概念转变的教学设计。
在梳理“概唸轉變”的機製及條件基礎上，以《化學反應原理》“鹽類的水解”(第一課時）為例，探討中學化學教學中如何實施基于概唸轉變的教學設計。
재소리“개념전변”적궤제급조건기출상，이《화학반응원리》“염류적수해”(제일과시）위례，탐토중학화학교학중여하실시기우개념전변적교학설계。
