赤子
赤子
적자
CHI ZI
2015年
3期
88-88
,共1页
小学教学%诵读%教学%理解
小學教學%誦讀%教學%理解
소학교학%송독%교학%리해
小学诵读教学对于我国传统文化的继承与发扬起到促进作用,能够促进学生全面发展,体现了我国传统文化的精髓,对于语文经典诵读教学能够充分展现经典诗文的文化效果,同时加深学生的理解。文章经过教师对经典含义的掌握、对诵读的理解、对经典诵读的理解全面分析小学语文经典诵读中对于小学生的重要影响。通过实践分析出语文经典诵读教学中必须提高教师对于诵读的认识、增强专业技能知识的掌握情况,最后探讨了小学语文教师必须对学生进行各个学科的渗透,将各学科的综合知识相结合,增强学生的综合能力,全面提升学生的综合素质。
小學誦讀教學對于我國傳統文化的繼承與髮颺起到促進作用,能夠促進學生全麵髮展,體現瞭我國傳統文化的精髓,對于語文經典誦讀教學能夠充分展現經典詩文的文化效果,同時加深學生的理解。文章經過教師對經典含義的掌握、對誦讀的理解、對經典誦讀的理解全麵分析小學語文經典誦讀中對于小學生的重要影響。通過實踐分析齣語文經典誦讀教學中必鬚提高教師對于誦讀的認識、增彊專業技能知識的掌握情況,最後探討瞭小學語文教師必鬚對學生進行各箇學科的滲透,將各學科的綜閤知識相結閤,增彊學生的綜閤能力,全麵提升學生的綜閤素質。
소학송독교학대우아국전통문화적계승여발양기도촉진작용,능구촉진학생전면발전,체현료아국전통문화적정수,대우어문경전송독교학능구충분전현경전시문적문화효과,동시가심학생적리해。문장경과교사대경전함의적장악、대송독적리해、대경전송독적리해전면분석소학어문경전송독중대우소학생적중요영향。통과실천분석출어문경전송독교학중필수제고교사대우송독적인식、증강전업기능지식적장악정황,최후탐토료소학어문교사필수대학생진행각개학과적삼투,장각학과적종합지식상결합,증강학생적종합능력,전면제승학생적종합소질。