赤子
赤子
적자
CHI ZI
2015年
2期
79-79
,共1页
案例教学法%高效教育%计算机教学%引用
案例教學法%高效教育%計算機教學%引用
안례교학법%고효교육%계산궤교학%인용
在当前高等院校教育中,计算机作为一门重要的教学课程,其自身具备着明显的实用性特点,而这门课程不仅仅是对学生的计算机理论知识提出了较高的要求,更是需要学生能够将这些理论知识灵活的运用到实践操作中,以此来不断提高学生计算机操作水平。而案例教学法作为一种全新的教学形式,目前已经在很多高校的计算机教学中得到了十分广泛的应用,不仅充分保障了教学目标的实现,还大大提高了学生的实践能力。为此,笔者就对案例教学法在高校计算机教学中的应用进行了研究讨论,并得出以下相关结论,以供参考。
在噹前高等院校教育中,計算機作為一門重要的教學課程,其自身具備著明顯的實用性特點,而這門課程不僅僅是對學生的計算機理論知識提齣瞭較高的要求,更是需要學生能夠將這些理論知識靈活的運用到實踐操作中,以此來不斷提高學生計算機操作水平。而案例教學法作為一種全新的教學形式,目前已經在很多高校的計算機教學中得到瞭十分廣汎的應用,不僅充分保障瞭教學目標的實現,還大大提高瞭學生的實踐能力。為此,筆者就對案例教學法在高校計算機教學中的應用進行瞭研究討論,併得齣以下相關結論,以供參攷。
재당전고등원교교육중,계산궤작위일문중요적교학과정,기자신구비착명현적실용성특점,이저문과정불부부시대학생적계산궤이론지식제출료교고적요구,경시수요학생능구장저사이론지식령활적운용도실천조작중,이차래불단제고학생계산궤조작수평。이안례교학법작위일충전신적교학형식,목전이경재흔다고교적계산궤교학중득도료십분엄범적응용,불부충분보장료교학목표적실현,환대대제고료학생적실천능력。위차,필자취대안례교학법재고교계산궤교학중적응용진행료연구토론,병득출이하상관결론,이공삼고。