赤子
赤子
적자
CHI ZI
2015年
2期
171-171
,共1页
备课%预习%创设情境%有效讨论%注重实验%讲练结合%师生和谐
備課%預習%創設情境%有效討論%註重實驗%講練結閤%師生和諧
비과%예습%창설정경%유효토론%주중실험%강련결합%사생화해
我省实施新课改以来,化学学科在内容和编排体系及深广度上有了很大的变化,我们一线教师为了适应新课程的要求需要努力转变教育教学理念。两年以来,我们在摸索中前进,不断地发现问题,主要出现以下问题:由于课时不足,三维目标的落实不到位,探究教学低效,学生缺乏问题意识,习题处理时间安排不恰当,忽略演示实验在教学中的作用等等。要解决这些实际问题,关键在于如何提高化学课堂教学的效率。
我省實施新課改以來,化學學科在內容和編排體繫及深廣度上有瞭很大的變化,我們一線教師為瞭適應新課程的要求需要努力轉變教育教學理唸。兩年以來,我們在摸索中前進,不斷地髮現問題,主要齣現以下問題:由于課時不足,三維目標的落實不到位,探究教學低效,學生缺乏問題意識,習題處理時間安排不恰噹,忽略縯示實驗在教學中的作用等等。要解決這些實際問題,關鍵在于如何提高化學課堂教學的效率。
아성실시신과개이래,화학학과재내용화편배체계급심엄도상유료흔대적변화,아문일선교사위료괄응신과정적요구수요노력전변교육교학이념。량년이래,아문재모색중전진,불단지발현문제,주요출현이하문제:유우과시불족,삼유목표적락실불도위,탐구교학저효,학생결핍문제의식,습제처리시간안배불흡당,홀략연시실험재교학중적작용등등。요해결저사실제문제,관건재우여하제고화학과당교학적효솔。