赤子
赤子
적자
CHI ZI
2015年
2期
209-209
,共1页
学前儿童%科学教育%探究
學前兒童%科學教育%探究
학전인동%과학교육%탐구
学前儿童科学教育在孩子终身教育体系中占据重要地位,影响着孩子学习能力的提升,道德情操的修养,以及世界观价值观的塑造,对其今后的学习生活有着重要的引导作用。高质量的学前儿童科学教育能够帮助学生提升综合人文素质,有利于其独立人格的塑造和教育初衷的实现。由于我国学前儿童教育起步较晚,还处于发展时期,在教学过程中存在着一些问题。在此探讨的就是学前儿童科教方面出现的问题及解答方法的浅谈。
學前兒童科學教育在孩子終身教育體繫中佔據重要地位,影響著孩子學習能力的提升,道德情操的脩養,以及世界觀價值觀的塑造,對其今後的學習生活有著重要的引導作用。高質量的學前兒童科學教育能夠幫助學生提升綜閤人文素質,有利于其獨立人格的塑造和教育初衷的實現。由于我國學前兒童教育起步較晚,還處于髮展時期,在教學過程中存在著一些問題。在此探討的就是學前兒童科教方麵齣現的問題及解答方法的淺談。
학전인동과학교육재해자종신교육체계중점거중요지위,영향착해자학습능력적제승,도덕정조적수양,이급세계관개치관적소조,대기금후적학습생활유착중요적인도작용。고질량적학전인동과학교육능구방조학생제승종합인문소질,유리우기독립인격적소조화교육초충적실현。유우아국학전인동교육기보교만,환처우발전시기,재교학과정중존재착일사문제。재차탐토적취시학전인동과교방면출현적문제급해답방법적천담。