赤子
赤子
적자
CHI ZI
2015年
2期
204-205
,共2页
学前教育%舞蹈创作%探索
學前教育%舞蹈創作%探索
학전교육%무도창작%탐색
学前教育是为幼教机构、托儿所、幼儿园等学前教学机构培养必备的师资,学前教育有着独特的内在规律,除了教授必备的文化知识和教育方式之外,更重要的是培养一些基本艺术技能,舞蹈教学是中职院校学前教育专业重要的艺术课程之一。舞蹈教学任务的完成,学生在接受相关理论知识和进行大量的课后训练之外,还需要进行一些舞蹈创作工作,积累一些创作经验。舞蹈创作中,教师与学生应该保持着高度的互动性,调动学生积极参与教学的热情,使学生真正地成为舞蹈创作活动的主体,多多进行自己创编有积极意义的幼儿舞蹈,给自己积累舞蹈资料,为将来走上岗位打基础。
學前教育是為幼教機構、託兒所、幼兒園等學前教學機構培養必備的師資,學前教育有著獨特的內在規律,除瞭教授必備的文化知識和教育方式之外,更重要的是培養一些基本藝術技能,舞蹈教學是中職院校學前教育專業重要的藝術課程之一。舞蹈教學任務的完成,學生在接受相關理論知識和進行大量的課後訓練之外,還需要進行一些舞蹈創作工作,積纍一些創作經驗。舞蹈創作中,教師與學生應該保持著高度的互動性,調動學生積極參與教學的熱情,使學生真正地成為舞蹈創作活動的主體,多多進行自己創編有積極意義的幼兒舞蹈,給自己積纍舞蹈資料,為將來走上崗位打基礎。
학전교육시위유교궤구、탁인소、유인완등학전교학궤구배양필비적사자,학전교육유착독특적내재규률,제료교수필비적문화지식화교육방식지외,경중요적시배양일사기본예술기능,무도교학시중직원교학전교육전업중요적예술과정지일。무도교학임무적완성,학생재접수상관이론지식화진행대량적과후훈련지외,환수요진행일사무도창작공작,적루일사창작경험。무도창작중,교사여학생응해보지착고도적호동성,조동학생적겁삼여교학적열정,사학생진정지성위무도창작활동적주체,다다진행자기창편유적겁의의적유인무도,급자기적루무도자료,위장래주상강위타기출。