CAJ | 학술논문

现阶段，教师在课堂教学中对教学内容、教学方法等都做出硬性规定，缺乏对学生的自主探究、团结合作精神的培养。针对这一情况，我从多个不同的角度去尝试培养学生自主探究学习的能力：营造民主、和谐的教学氛围，引发学生自主探究；创设情境，激发学生自主探究的兴趣；改变教法，以探代讲，培养自主探究能力；改进实验教学，提供自主探究的机会；合作讨论，提高自主探究的积极性；学法指导，提高自主探究的质量等。
현계단，교사재과당교학중대교학내용、교학방법등도주출경성규정，결핍대학생적자주탐구、단결합작정신적배양。침대저일정황，아종다개불동적각도거상시배양학생자주탐구학습적능력：영조민주、화해적교학분위，인발학생자주탐구；창설정경，격발학생자주탐구적흥취；개변교법，이탐대강，배양자주탐구능력；개진실험교학，제공자주탐구적궤회；합작토론，제고자주탐구적적겁성；학법지도，제고자주탐구적질량등。