课程教育研究
課程教育研究
과정교육연구
Course Education Research
2015年
1期
232-232
,共1页
情景模拟教学法%中职%护理专业%社区护理
情景模擬教學法%中職%護理專業%社區護理
정경모의교학법%중직%호리전업%사구호리
目的：评价情景模拟教学在社区护理教学中的效果，探讨提高社区护理教学效果的方法。方法：选择护理专业2011级三、二连读的两个班作为实验班和对照班，在实验班社区护理教学中应用情景模拟教学法；在对照班采用传统教学法，通过对两种方法效果的反馈调查进行实验班和对照班的对比分析。结果：情景模拟教学法在提高学生学习积极性，实际发现问题，解决问题的能力及成绩都优于传统教学法。
目的：評價情景模擬教學在社區護理教學中的效果，探討提高社區護理教學效果的方法。方法：選擇護理專業2011級三、二連讀的兩箇班作為實驗班和對照班，在實驗班社區護理教學中應用情景模擬教學法；在對照班採用傳統教學法，通過對兩種方法效果的反饋調查進行實驗班和對照班的對比分析。結果：情景模擬教學法在提高學生學習積極性，實際髮現問題，解決問題的能力及成績都優于傳統教學法。
목적：평개정경모의교학재사구호리교학중적효과，탐토제고사구호리교학효과적방법。방법：선택호리전업2011급삼、이련독적량개반작위실험반화대조반，재실험반사구호리교학중응용정경모의교학법；재대조반채용전통교학법，통과대량충방법효과적반궤조사진행실험반화대조반적대비분석。결과：정경모의교학법재제고학생학습적겁성，실제발현문제，해결문제적능력급성적도우우전통교학법。
