课程教育研究
課程教育研究
과정교육연구
Course Education Research
2015年
1期
210-210,211
,共2页
肖玥%佘金明%熊峻%周媛媛
肖玥%佘金明%熊峻%週媛媛
초모%사금명%웅준%주원원
合作学习%药物化学%教学%应用
閤作學習%藥物化學%教學%應用
합작학습%약물화학%교학%응용
在对药物化学进行教学的过程中，应用合作学习模式可以有效的使学生学习兴趣得到提升，增强学生学习的积极性与有效性，使学生可以得到全面的发展，并明显的使学生学业成绩得到提升，以此使其满足现阶段职业技术教育的需求与特点。本文主要对合作学习的概述及其在教学过程中的具体应用进行了分析，以此使合作学习可以积极有效的对药物化学进行学习。
在對藥物化學進行教學的過程中，應用閤作學習模式可以有效的使學生學習興趣得到提升，增彊學生學習的積極性與有效性，使學生可以得到全麵的髮展，併明顯的使學生學業成績得到提升，以此使其滿足現階段職業技術教育的需求與特點。本文主要對閤作學習的概述及其在教學過程中的具體應用進行瞭分析，以此使閤作學習可以積極有效的對藥物化學進行學習。
재대약물화학진행교학적과정중，응용합작학습모식가이유효적사학생학습흥취득도제승，증강학생학습적적겁성여유효성，사학생가이득도전면적발전，병명현적사학생학업성적득도제승，이차사기만족현계단직업기술교육적수구여특점。본문주요대합작학습적개술급기재교학과정중적구체응용진행료분석，이차사합작학습가이적겁유효적대약물화학진행학습。
