CAJ | 학술논문

中等职业教育是我国教育的重要组成部分，目前就读于职业学校的学生占整个高中阶段学生总人数的二分之一。这些就读于职业学校的学生普遍存在学习基础相对薄弱，个性强，不受管束等特点，因此要特别引起老师和家长们的重视。本篇文章结合中职学生的心理特点以及挖掘历史学科自身的教育功能，研究通过在历史教学课堂中渗透心理健康教育，加强对学生心理素质的培养，以期为社会培育合格的中等专业人才。
중등직업교육시아국교육적중요조성부분，목전취독우직업학교적학생점정개고중계단학생총인수적이분지일。저사취독우직업학교적학생보편존재학습기출상대박약，개성강，불수관속등특점，인차요특별인기로사화가장문적중시。본편문장결합중직학생적심리특점이급알굴역사학과자신적교육공능，연구통과재역사교학과당중삼투심리건강교육，가강대학생심리소질적배양，이기위사회배육합격적중등전업인재。