科教导刊-电子版(中旬)
科教導刊-電子版(中旬)
과교도간-전자판(중순)
The Guide of Science & Education
2015年
1期
181-181
,共1页
双性化%性别角色%教育
雙性化%性彆角色%教育
쌍성화%성별각색%교육
随着时代的发展,性别角色和差异变得越来越模糊化,关于性别角色的概念也存在着不同的解释。Bem在1977年修正的性别图式理论中创新的提出了“双性化”的概念,并认为具有双性化人格的人能够更好的适应社会。在现代中国社会,性别角色双性化主要是受家庭、学校、同伴和媒体的影响。同时,要让儿童更好的形成健康的双性化角色,也要求我们进一步加强和改进双性化角色的教育。
隨著時代的髮展,性彆角色和差異變得越來越模糊化,關于性彆角色的概唸也存在著不同的解釋。Bem在1977年脩正的性彆圖式理論中創新的提齣瞭“雙性化”的概唸,併認為具有雙性化人格的人能夠更好的適應社會。在現代中國社會,性彆角色雙性化主要是受傢庭、學校、同伴和媒體的影響。同時,要讓兒童更好的形成健康的雙性化角色,也要求我們進一步加彊和改進雙性化角色的教育。
수착시대적발전,성별각색화차이변득월래월모호화,관우성별각색적개념야존재착불동적해석。Bem재1977년수정적성별도식이론중창신적제출료“쌍성화”적개념,병인위구유쌍성화인격적인능구경호적괄응사회。재현대중국사회,성별각색쌍성화주요시수가정、학교、동반화매체적영향。동시,요양인동경호적형성건강적쌍성화각색,야요구아문진일보가강화개진쌍성화각색적교육。