CAJ | 학술논문

随着新课程改革的不断深入发展，在课堂教学中出现了一种重要的教学方式，就是由老师提出问题让学生来回答，也就是问题情境教学法。尤其是在中学的信息技术教学当中，要想把学生的学习主动性更加充分地调动起来，就需要预先设立情境教学模式来引导学生对问题积极思考，这样可以更好地培养中学生的创造性思维能力。本文对“问题情境”教学进行了深入探讨。
수착신과정개혁적불단심입발전，재과당교학중출현료일충중요적교학방식，취시유로사제출문제양학생래회답，야취시문제정경교학법。우기시재중학적신식기술교학당중，요상파학생적학습주동성경가충분지조동기래，취수요예선설립정경교학모식래인도학생대문제적겁사고，저양가이경호지배양중학생적창조성사유능력。본문대“문제정경”교학진행료심입탐토。