南北桥
南北橋
남북교
SOURTH NORTH BRIDGE
2015年
1期
34-34
,共1页
高中物理%问题意识%有效探究
高中物理%問題意識%有效探究
고중물리%문제의식%유효탐구
问题是激发学生积极思考的“催化剂”。在高中物理教学中，教师要充分发挥问题的引导作用，在激发学生学习兴趣的同时提升学生的思考能力，促进学生进行有效学习与探究以此提高课堂教学效果。
問題是激髮學生積極思攷的“催化劑”。在高中物理教學中，教師要充分髮揮問題的引導作用，在激髮學生學習興趣的同時提升學生的思攷能力，促進學生進行有效學習與探究以此提高課堂教學效果。
문제시격발학생적겁사고적“최화제”。재고중물리교학중，교사요충분발휘문제적인도작용，재격발학생학습흥취적동시제승학생적사고능력，촉진학생진행유효학습여탐구이차제고과당교학효과。
