课程教育研究
課程教育研究
과정교육연구
Course Education Research
2015年
3期
90-91
,共2页
高校学生%思想道德修养与法律基础%课程教学%逆反心理
高校學生%思想道德脩養與法律基礎%課程教學%逆反心理
고교학생%사상도덕수양여법률기출%과정교학%역반심리
本文以《思想道德修养与法律为基础》课程为例，探究了现阶段课程教学的特点，立足于现阶段我国高校的学生特点，阐述了现阶段我国高校学生《思想道德修养与法律基础》课程逆反心理出现的原因及其预防措施，希望能为广大高校思政教师提供一些可供参考的意见。
本文以《思想道德脩養與法律為基礎》課程為例，探究瞭現階段課程教學的特點，立足于現階段我國高校的學生特點，闡述瞭現階段我國高校學生《思想道德脩養與法律基礎》課程逆反心理齣現的原因及其預防措施，希望能為廣大高校思政教師提供一些可供參攷的意見。
본문이《사상도덕수양여법률위기출》과정위례，탐구료현계단과정교학적특점，립족우현계단아국고교적학생특점，천술료현계단아국고교학생《사상도덕수양여법률기출》과정역반심리출현적원인급기예방조시，희망능위엄대고교사정교사제공일사가공삼고적의견。
