课程教育研究
課程教育研究
과정교육연구
Course Education Research
2015年
3期
100-101
,共2页
为了提高高考语文论述类文本阅读的答对率，我做了逆向训练尝试，让考生先把握出题者设题规律，然后对指定文本进行出题，颇有收效。
為瞭提高高攷語文論述類文本閱讀的答對率，我做瞭逆嚮訓練嘗試，讓攷生先把握齣題者設題規律，然後對指定文本進行齣題，頗有收效。
위료제고고고어문논술류문본열독적답대솔，아주료역향훈련상시，양고생선파악출제자설제규률，연후대지정문본진행출제，파유수효。
