课程教育研究
課程教育研究
과정교육연구
Course Education Research
2015年
3期
208-209
,共2页
初中班主任%柔性管理%民主管理
初中班主任%柔性管理%民主管理
초중반주임%유성관리%민주관리
随着近几年素质教育的不断深入，班主任的管理教育也更加注重人性化管理，而处于初中这一阶段的孩子正面临生理、心理发展的特殊时期，因此充分尊重了学生发展规律的柔性管理也应运而生。本文通过分析柔性管理的概念以及特点，进而提出了初中班主任在柔性管理上的有效措施。
隨著近幾年素質教育的不斷深入，班主任的管理教育也更加註重人性化管理，而處于初中這一階段的孩子正麵臨生理、心理髮展的特殊時期，因此充分尊重瞭學生髮展規律的柔性管理也應運而生。本文通過分析柔性管理的概唸以及特點，進而提齣瞭初中班主任在柔性管理上的有效措施。
수착근궤년소질교육적불단심입，반주임적관리교육야경가주중인성화관리，이처우초중저일계단적해자정면림생리、심리발전적특수시기，인차충분존중료학생발전규률적유성관리야응운이생。본문통과분석유성관리적개념이급특점，진이제출료초중반주임재유성관리상적유효조시。
