CAJ | 학술논문

古典诗词作为我国传统文化的精华，具有很高的审美价值。如何在语文教学中有效进行古典诗词教学，提高学生诗词鉴赏能力及审美情趣，是值得探讨的问题。本文以苏轼作品为例，主要从知人论世、自读诗词、讲读诗词、背诵诗词四个方面来探析诗词教学。
고전시사작위아국전통문화적정화，구유흔고적심미개치。여하재어문교학중유효진행고전시사교학，제고학생시사감상능력급심미정취，시치득탐토적문제。본문이소식작품위례，주요종지인론세、자독시사、강독시사、배송시사사개방면래탐석시사교학。