课程教育研究
課程教育研究
과정교육연구
Course Education Research
2015年
2期
119-120
,共2页
小学数学%课堂提问%有效性研究
小學數學%課堂提問%有效性研究
소학수학%과당제문%유효성연구
小学课堂教学中最普遍和最重要的教学形式就是课堂提问,随着小学教育教学的深入发展,课堂提问已经被赋予了新的内涵及功能,小学数学教师应重视课堂提问的质量,并不断增强课堂提问的有效性。本文分析了当前小学课堂提问中存在的问题,并提出了针对性的改进措施。
小學課堂教學中最普遍和最重要的教學形式就是課堂提問,隨著小學教育教學的深入髮展,課堂提問已經被賦予瞭新的內涵及功能,小學數學教師應重視課堂提問的質量,併不斷增彊課堂提問的有效性。本文分析瞭噹前小學課堂提問中存在的問題,併提齣瞭針對性的改進措施。
소학과당교학중최보편화최중요적교학형식취시과당제문,수착소학교육교학적심입발전,과당제문이경피부여료신적내함급공능,소학수학교사응중시과당제문적질량,병불단증강과당제문적유효성。본문분석료당전소학과당제문중존재적문제,병제출료침대성적개진조시。