课程教育研究
課程教育研究
과정교육연구
Course Education Research
2015年
2期
119-119
,共1页
计算机教学%职业中学
計算機教學%職業中學
계산궤교학%직업중학
随着社会的发展，计算机教育的地位日益提高。到今天，有人将计算机比作人的手，指出在将来的工作中如果不会利用计算机，相当于是人没有手。因此职业中学计算机教学应根据教材的特点和学生情况，精心设计教学中每一个环节，激发学生的求知欲。
隨著社會的髮展，計算機教育的地位日益提高。到今天，有人將計算機比作人的手，指齣在將來的工作中如果不會利用計算機，相噹于是人沒有手。因此職業中學計算機教學應根據教材的特點和學生情況，精心設計教學中每一箇環節，激髮學生的求知欲。
수착사회적발전，계산궤교육적지위일익제고。도금천，유인장계산궤비작인적수，지출재장래적공작중여과불회이용계산궤，상당우시인몰유수。인차직업중학계산궤교학응근거교재적특점화학생정황，정심설계교학중매일개배절，격발학생적구지욕。
