课程教育研究
課程教育研究
과정교육연구
Course Education Research
2015年
2期
98-98
,共1页
小学英语%语音教学%策略研究
小學英語%語音教學%策略研究
소학영어%어음교학%책략연구
在教学中,英语是作为一种语言工具而存在,学习英语的最终目的就是学生能够利用英语这种工具与他人能够自由的交流。在小学阶段开设英语教育的课程,其目的并不是要学生掌握许多英语知识,其更注重的是培养学生对英语的兴趣和热爱,让学生对英语有一个初步的了解和掌握。由此可见,语音的学习是小学英语学科教育中一项重要的教学任务,其直接关系小学英语教学目标的实现。教师在教学活动开展的过程中,应用有效的语音教学策略对学生的学习具有重要影响。本文就小学英语语音教学策略进行简单的分析。
在教學中,英語是作為一種語言工具而存在,學習英語的最終目的就是學生能夠利用英語這種工具與他人能夠自由的交流。在小學階段開設英語教育的課程,其目的併不是要學生掌握許多英語知識,其更註重的是培養學生對英語的興趣和熱愛,讓學生對英語有一箇初步的瞭解和掌握。由此可見,語音的學習是小學英語學科教育中一項重要的教學任務,其直接關繫小學英語教學目標的實現。教師在教學活動開展的過程中,應用有效的語音教學策略對學生的學習具有重要影響。本文就小學英語語音教學策略進行簡單的分析。
재교학중,영어시작위일충어언공구이존재,학습영어적최종목적취시학생능구이용영어저충공구여타인능구자유적교류。재소학계단개설영어교육적과정,기목적병불시요학생장악허다영어지식,기경주중적시배양학생대영어적흥취화열애,양학생대영어유일개초보적료해화장악。유차가견,어음적학습시소학영어학과교육중일항중요적교학임무,기직접관계소학영어교학목표적실현。교사재교학활동개전적과정중,응용유효적어음교학책략대학생적학습구유중요영향。본문취소학영어어음교학책략진행간단적분석。