CAJ | 학술논문

目的：对我校参加河北省技能统考的120名本科护生进行问卷调查，了解其对集训课程多元化认知的程度，改进教学策略和方法，以提高技能集训效果。方法：发放自行设计《本科护生对临床护理集训课程的认知》调查表，对回收问卷进行整理，采用排序、百分比等方法统计分析。结果：护生认为技能集训非常必要且对集训非常期待等，通过集训绝大多数护生在获取信息的能力、评判性思维的能力、应变能力等方面有明显提高，对集训过程也提出待改进的问题。结论：护生对技能集训课程多元化认知度较高，集训过程对提高护生的综合能力效果明显。在今后集训中应加大实验教学的投入，加强集训师资力量，设置综合性临床护理仿真训练课程。
목적：대아교삼가하북성기능통고적120명본과호생진행문권조사，료해기대집훈과정다원화인지적정도，개진교학책략화방법，이제고기능집훈효과。방법：발방자행설계《본과호생대림상호리집훈과정적인지》조사표，대회수문권진행정리，채용배서、백분비등방법통계분석。결과：호생인위기능집훈비상필요차대집훈비상기대등，통과집훈절대다수호생재획취신식적능력、평판성사유적능력、응변능력등방면유명현제고，대집훈과정야제출대개진적문제。결론：호생대기능집훈과정다원화인지도교고，집훈과정대제고호생적종합능력효과명현。재금후집훈중응가대실험교학적투입，가강집훈사자역량，설치종합성림상호리방진훈련과정。