CAJ | 학술논문

目的：探讨对首发高血压患者进行以健康教育为主的心理护理的方法及效果。方法：选取我院收治的92例首发高血压患者作为研究对象。将其随机分为实验组和对照组，每组各46例患者。为对照组患者进行常规护理，为实验组患者在进行常规护理的基础上进行以健康教育为主的心理护理，然后通过两组患者的SAS评分和SDS评分分析其心理状态。结果：经过护理后，两组患者的SAS评分、SDS评分均有所降低，且实验组患者降低的幅度明显大于对照组患者，差异显著，具有有统计学意义（P＜0.05）。结论：对首发高血压患者进行以健康教育为主的心理护理，可明显缓解其焦虑、抑郁的情绪，改善其治疗的效果。此护理方法值得在临床上推广应用。
목적：탐토대수발고혈압환자진행이건강교육위주적심리호리적방법급효과。방법：선취아원수치적92례수발고혈압환자작위연구대상。장기수궤분위실험조화대조조，매조각46례환자。위대조조환자진행상규호리，위실험조환자재진행상규호리적기출상진행이건강교육위주적심리호리，연후통과량조환자적SAS평분화SDS평분분석기심리상태。결과：경과호리후，량조환자적SAS평분、SDS평분균유소강저，차실험조환자강저적폭도명현대우대조조환자，차이현저，구유유통계학의의（P＜0.05）。결론：대수발고혈압환자진행이건강교육위주적심리호리，가명현완해기초필、억욱적정서，개선기치료적효과。차호리방법치득재림상상추엄응용。