大家健康（下旬版）
大傢健康（下旬版）
대가건강（하순판）
FOR ALL HEALTH
2015年
1期
506-506
,共1页
健康教育%消化内科护理%临床观察统计分析
健康教育%消化內科護理%臨床觀察統計分析
건강교육%소화내과호리%림상관찰통계분석
目的：通过临床有效观察和调查统计结果有效分析并探讨出健康教育技术在消化内科护理中的应用效果。方法：随机选取在2012年10月－2013年10月期间于我院消化内科登记住院治疗的患者共120例，分为观察组和治疗组各60例。分别将对照组给予常规性的健康指导护理工作，对观察组采用符合国际健康教育标准的健康教育护理应用，综合对比两组患者的护理能力、睡眠时间、生活质量以及对护理的满意度。结果：经过科学的健康教育护理工作的患者治疗效果明显优于对照组，其在护理能力、生活质量、对自我保健的健康知识掌握程度方面均有一定的提高；其中观察组对健康教育护理的满意比重为95．80％，对照组患者的满意比重为74．6％，经过健康教育治疗的患者的消化内科护理满意度明显高于对照组患者的满意度，具有统计学差异（P＜0．05）。结论：综合而言，系统而科学对消化内科患者进行健康教育工作可以有效的提高患者的自我护理能力、加强患者的健康护理知识，进一步改善了患者的睡眠时间、生活质量以及治疗效果，提高患者对内科护理的满意度，促进了患者的治疗效果。
目的：通過臨床有效觀察和調查統計結果有效分析併探討齣健康教育技術在消化內科護理中的應用效果。方法：隨機選取在2012年10月－2013年10月期間于我院消化內科登記住院治療的患者共120例，分為觀察組和治療組各60例。分彆將對照組給予常規性的健康指導護理工作，對觀察組採用符閤國際健康教育標準的健康教育護理應用，綜閤對比兩組患者的護理能力、睡眠時間、生活質量以及對護理的滿意度。結果：經過科學的健康教育護理工作的患者治療效果明顯優于對照組，其在護理能力、生活質量、對自我保健的健康知識掌握程度方麵均有一定的提高；其中觀察組對健康教育護理的滿意比重為95．80％，對照組患者的滿意比重為74．6％，經過健康教育治療的患者的消化內科護理滿意度明顯高于對照組患者的滿意度，具有統計學差異（P＜0．05）。結論：綜閤而言，繫統而科學對消化內科患者進行健康教育工作可以有效的提高患者的自我護理能力、加彊患者的健康護理知識，進一步改善瞭患者的睡眠時間、生活質量以及治療效果，提高患者對內科護理的滿意度，促進瞭患者的治療效果。
목적：통과림상유효관찰화조사통계결과유효분석병탐토출건강교육기술재소화내과호리중적응용효과。방법：수궤선취재2012년10월－2013년10월기간우아원소화내과등기주원치료적환자공120례，분위관찰조화치료조각60례。분별장대조조급여상규성적건강지도호리공작，대관찰조채용부합국제건강교육표준적건강교육호리응용，종합대비량조환자적호리능력、수면시간、생활질량이급대호리적만의도。결과：경과과학적건강교육호리공작적환자치료효과명현우우대조조，기재호리능력、생활질량、대자아보건적건강지식장악정도방면균유일정적제고；기중관찰조대건강교육호리적만의비중위95．80％，대조조환자적만의비중위74．6％，경과건강교육치료적환자적소화내과호리만의도명현고우대조조환자적만의도，구유통계학차이（P＜0．05）。결론：종합이언，계통이과학대소화내과환자진행건강교육공작가이유효적제고환자적자아호리능력、가강환자적건강호리지식，진일보개선료환자적수면시간、생활질량이급치료효과，제고환자대내과호리적만의도，촉진료환자적치료효과。
