课程教学研究
課程教學研究
과정교학연구
Journal of Curriculum and Instruction
2015年
1期
37-40
,共4页
SOLO分类评价法%思想品德%开放题
SOLO分類評價法%思想品德%開放題
SOLO분류평개법%사상품덕%개방제
SOLO分类评价理论是一种以等级描述为基本特征的质性评价理论，运用于思想品德开放题中评价，可以测量学生思想品德学科思维能力与知识，为思想品德开放题评价提供一个新的思考角度。
SOLO分類評價理論是一種以等級描述為基本特徵的質性評價理論，運用于思想品德開放題中評價，可以測量學生思想品德學科思維能力與知識，為思想品德開放題評價提供一箇新的思攷角度。
SOLO분류평개이론시일충이등급묘술위기본특정적질성평개이론，운용우사상품덕개방제중평개，가이측량학생사상품덕학과사유능력여지식，위사상품덕개방제평개제공일개신적사고각도。
