校园英语(中旬)
校園英語(中旬)
교완영어(중순)
English on Campus
2015年
1期
130-130,131
,共2页
高中英语%词汇教学%多模态理论
高中英語%詞彙教學%多模態理論
고중영어%사회교학%다모태이론
运用模态形式的实施教学,主要目的是让学生以积极地态度进行英语学习,以此在英语学习中获取想要学习的东西,学会将自己所学知识应用在实际生活中。在现代教学中,注重的是实现教学的个性化以及自主性,这样才能够对学生的学习积极性显著提高,并且深化对其所学知识的印象。在新课程模式下,教师更应该依照实际情况选择恰当的教学方式,改善和创新教学内容和教学方式,实现师生之间的良好互动,从而显著提高课堂教学质量。本文重点分析多模态理论在高中英语词汇教学中的应用策略。
運用模態形式的實施教學,主要目的是讓學生以積極地態度進行英語學習,以此在英語學習中穫取想要學習的東西,學會將自己所學知識應用在實際生活中。在現代教學中,註重的是實現教學的箇性化以及自主性,這樣纔能夠對學生的學習積極性顯著提高,併且深化對其所學知識的印象。在新課程模式下,教師更應該依照實際情況選擇恰噹的教學方式,改善和創新教學內容和教學方式,實現師生之間的良好互動,從而顯著提高課堂教學質量。本文重點分析多模態理論在高中英語詞彙教學中的應用策略。
운용모태형식적실시교학,주요목적시양학생이적겁지태도진행영어학습,이차재영어학습중획취상요학습적동서,학회장자기소학지식응용재실제생활중。재현대교학중,주중적시실현교학적개성화이급자주성,저양재능구대학생적학습적겁성현저제고,병차심화대기소학지식적인상。재신과정모식하,교사경응해의조실제정황선택흡당적교학방식,개선화창신교학내용화교학방식,실현사생지간적량호호동,종이현저제고과당교학질량。본문중점분석다모태이론재고중영어사회교학중적응용책략。