考试周刊
攷試週刊
고시주간
KAOSHI ZHOUKAN
2014年
99期
158-158
,共1页
学习兴趣%生物教学%生活化教学%实验教学
學習興趣%生物教學%生活化教學%實驗教學
학습흥취%생물교학%생활화교학%실험교학
随着新课程的改革，学生的主体地位越来越被重视，只有把学生当做是课堂的主人，充分激发学生的学习兴趣，才能有效提高课堂教学效率，高效完成教学任务。作者总结多年的生物教学经验，就“激发学习兴趣，提高课堂效率”提出自己的见解和方法。
隨著新課程的改革，學生的主體地位越來越被重視，隻有把學生噹做是課堂的主人，充分激髮學生的學習興趣，纔能有效提高課堂教學效率，高效完成教學任務。作者總結多年的生物教學經驗，就“激髮學習興趣，提高課堂效率”提齣自己的見解和方法。
수착신과정적개혁，학생적주체지위월래월피중시，지유파학생당주시과당적주인，충분격발학생적학습흥취，재능유효제고과당교학효솔，고효완성교학임무。작자총결다년적생물교학경험，취“격발학습흥취，제고과당효솔”제출자기적견해화방법。
