中国电化教育
中國電化教育
중국전화교육
CET CHINA EDUCATIONAL TECHNOLOGY
2015年
1期
77-84,130
,共9页
智慧教育%体系架构%智慧技术%创新应用
智慧教育%體繫架構%智慧技術%創新應用
지혜교육%체계가구%지혜기술%창신응용
Smart Education%System Architecture%Smart Technology%Innovative Application
智慧教育正在引领全国教育信息化的发展方向，成为技术变革教育时代教育发展的主旋律。智慧教育是一个宏大的系统工程，其总体架构可以概括为“一个中心、两类环境、三个内容库、四种技术、五类用户、六种业务”。智慧教育云中心是带动一个国家或地区教育信息化整体飞跃发展的关键；两类环境包括支持学校教育的智慧校园和支持终身教育的学习型智慧城区；重点建设三个沉淀智慧的内容库，包括学习资源库、开放课程库和管理信息库；物联网、云计算、大数据、泛在网络是支撑智慧教育“大厦”构建的四种核心智慧技术；重点服务教师、学生、家长、教育管理者和社会公众五类用户；有效支撑包括智慧教学、智慧学习、智慧管理、智慧科研、智慧评价和智慧服务在内的六大主流教育业务的顺利开展。智慧教育的建设与可持续发展离不开智慧技术的创新应用：物联网技术提升教育环境与教学活动的感知性；大数据技术提高教育管理、决策与评价的智慧性；云计算技术拓展教育资源与教育服务的共享性；泛在网络技术增强教育网络与多终端的连通性。
智慧教育正在引領全國教育信息化的髮展方嚮，成為技術變革教育時代教育髮展的主鏇律。智慧教育是一箇宏大的繫統工程，其總體架構可以概括為“一箇中心、兩類環境、三箇內容庫、四種技術、五類用戶、六種業務”。智慧教育雲中心是帶動一箇國傢或地區教育信息化整體飛躍髮展的關鍵；兩類環境包括支持學校教育的智慧校園和支持終身教育的學習型智慧城區；重點建設三箇沉澱智慧的內容庫，包括學習資源庫、開放課程庫和管理信息庫；物聯網、雲計算、大數據、汎在網絡是支撐智慧教育“大廈”構建的四種覈心智慧技術；重點服務教師、學生、傢長、教育管理者和社會公衆五類用戶；有效支撐包括智慧教學、智慧學習、智慧管理、智慧科研、智慧評價和智慧服務在內的六大主流教育業務的順利開展。智慧教育的建設與可持續髮展離不開智慧技術的創新應用：物聯網技術提升教育環境與教學活動的感知性；大數據技術提高教育管理、決策與評價的智慧性；雲計算技術拓展教育資源與教育服務的共享性；汎在網絡技術增彊教育網絡與多終耑的連通性。
지혜교육정재인령전국교육신식화적발전방향，성위기술변혁교육시대교육발전적주선률。지혜교육시일개굉대적계통공정，기총체가구가이개괄위“일개중심、량류배경、삼개내용고、사충기술、오류용호、륙충업무”。지혜교육운중심시대동일개국가혹지구교육신식화정체비약발전적관건；량류배경포괄지지학교교육적지혜교완화지지종신교육적학습형지혜성구；중점건설삼개침정지혜적내용고，포괄학습자원고、개방과정고화관리신식고；물련망、운계산、대수거、범재망락시지탱지혜교육“대하”구건적사충핵심지혜기술；중점복무교사、학생、가장、교육관리자화사회공음오류용호；유효지탱포괄지혜교학、지혜학습、지혜관리、지혜과연、지혜평개화지혜복무재내적륙대주류교육업무적순리개전。지혜교육적건설여가지속발전리불개지혜기술적창신응용：물련망기술제승교육배경여교학활동적감지성；대수거기술제고교육관리、결책여평개적지혜성；운계산기술탁전교육자원여교육복무적공향성；범재망락기술증강교육망락여다종단적련통성。
Smart education is a new trend of educational informatization development in the information era. The implementation of smart education is huge and complex system engineering. The architecture can be summarized as "one center, two types of environment, three kinds of content library, four key technologies, ifve kinds of users, and six kinds of core business". Cloud center drives the overall leap of a country or a region's educational informatization. The smart education environment consists the smart campus, which mainly supports school education, and the smart learning city that supports lifelong learning. In order to meet the needs of smart education, we shall construct three kinds of content library, including learning resource base, open course library and management information database. The internet of things, cloud computing, big data and ubiquitous network are four core smart technologies that support the construction of smart education system. This system serves teachers, students, parents, education managers and the public. The innovative applications of smart technologies are essential to promote smart teaching, smart learning, smart management, smart research, smart evaluation and smart service.
