考试周刊
攷試週刊
고시주간
KAOSHI ZHOUKAN
2014年
99期
40-40
,共1页
初中语文%学习兴趣%学习方法%第二课堂
初中語文%學習興趣%學習方法%第二課堂
초중어문%학습흥취%학습방법%제이과당
初中语文教师的激励措施对学生持久地保持学习兴趣尤为重要，特别是在学生失去了学习的能动性之后更是如此。在这一时期，教师采用怎样的方法激发学生的学习兴趣，需要进行有效的研究，如果方法不当，那么不仅不能激发学生的学习兴趣，反而会挫伤学生的学习积极性。
初中語文教師的激勵措施對學生持久地保持學習興趣尤為重要，特彆是在學生失去瞭學習的能動性之後更是如此。在這一時期，教師採用怎樣的方法激髮學生的學習興趣，需要進行有效的研究，如果方法不噹，那麽不僅不能激髮學生的學習興趣，反而會挫傷學生的學習積極性。
초중어문교사적격려조시대학생지구지보지학습흥취우위중요，특별시재학생실거료학습적능동성지후경시여차。재저일시기，교사채용즘양적방법격발학생적학습흥취，수요진행유효적연구，여과방법불당，나요불부불능격발학생적학습흥취，반이회좌상학생적학습적겁성。
