新教育时代电子杂志（教师版）
新教育時代電子雜誌（教師版）
신교육시대전자잡지（교사판）
New Education Era
2014年
33期
154-154
,共1页
对话教学法%小学数学%数学教学
對話教學法%小學數學%數學教學
대화교학법%소학수학%수학교학
教学互动效应的发挥，取决于教师和学生之间交流的质量。简单来讲，如果在参与教学知识教学过程中，教师可以以有效的对话的方式，与学生进行探讨，研究，往往有利于营造良好的学习氛围，对于实现教学目标有着积极作用。文章积极从这个角度出发，探析对话教学法在小学数学教学过程中的应用。
教學互動效應的髮揮，取決于教師和學生之間交流的質量。簡單來講，如果在參與教學知識教學過程中，教師可以以有效的對話的方式，與學生進行探討，研究，往往有利于營造良好的學習氛圍，對于實現教學目標有著積極作用。文章積極從這箇角度齣髮，探析對話教學法在小學數學教學過程中的應用。
교학호동효응적발휘，취결우교사화학생지간교류적질량。간단래강，여과재삼여교학지식교학과정중，교사가이이유효적대화적방식，여학생진행탐토，연구，왕왕유리우영조량호적학습분위，대우실현교학목표유착적겁작용。문장적겁종저개각도출발，탐석대화교학법재소학수학교학과정중적응용。
